正仪中学关于控制学生作业量的有关规定

为减轻学生过重作业负担，引导学生自主学习，提高教学质量，实现教学管理的规范化和科学化，特对作业布置作如下规定：

　　1．课外作业时间安排

　　2．各备课组长是备课组控制学生作业的责任人，须对本学科的作业数量和质量严格把关。

　　3．各任课老师必须按备课组统一要求布置适量的作业，对少数作业速度慢的学生降低要求，分层布置。并及时批改和精评作业，做到有做必批，有批必评。

　　4．班主任是班级作业量调控的责任人，要经常向学生调查了解各学科的作业布置情况，对作业量不正常的学科及时调控，要求学生晚上必须按时休息，若作业没有完成，可以不做，老师不得追究学生责任。

　　5．教务主任是学校学生作业量的监控责任人，教务处须不定期召开学生座谈会，了解学生作业情况，对学生的作业量进行监控。

6．对违规布置质量低，数量大的作业或不及时批改作业的教师视情节轻重给予批评教育，在年度考核中扣分，甚至处罚。受处罚的教师在评优评先中一票否决。

昆山市正仪中学

二○一八年九月

正仪中学学生课业负担监测与问责制度

为了更好地贯彻省教育厅《关于减轻中小学生过重课业负担的通知》的有关规定，进一步规范我校办学行为，切实减轻学生课业负担。进一步更新教育观念，树立正确的教育质量观，深化课程改革和评价改革，提高教育质量，推进素质教育。把注意力聚集到提高课堂教学效益上来，做到“减负不减质”，摸索出一套适合我校实际的优质高效课堂教学摸索。现结合学校实际，建立我校学生课业负担监测与问责制度。

一、成立监测与问责工作领导小组

组长：龚建生

副组长：蔡继明

组员：陈学明 吴菊芳

二、监测时间与范围

每学期学校集中监测二次，安排在期中和期末。监测内容为阶段监测和单项监测相结合。监测范围为全校监测与部分监测相结合。

三、监测形式与方法

主要采用实地监测、明察和暗访相结合的形式，通过听、看、查、谈、访等方式进行。

听：围绕监测内容，利用集体研讨时间，听取教研组长介绍，深入课堂听课。

看：看教师的教学计划，平时减负工作的落实情况等。

查：查看课表，学生作业，教师教案、听课记录，年级组、教研组、备课组记录本，了解学生学习负担情况。

谈：下发学生代表调查问卷，了解学生对学校减负工作的评价和意见。

访：走访家长，了解学生学习负担情况。

四、监测内容与项目

（一）课程管理

1、全面实施国家课程方案与课程标准，开齐课程，开足课时。按照上级部门相关课程设置的规定，周总课时为34节。

2、严格执行课程计划。学校严格按照课程计划组织教育教学活动，任课教师不得随意增减课程、课时，增加课程难度，赶超教学进度提前结束课程。必须保证综合实践活动课程的设置和课时量。学校要树立全面发展的理念，体育、音乐、美术、劳技、综合实践活动、地方与校本课程等开设规范，无挪用、挤占现象。

（二）在校学习

严格执行义务教育阶段学校学生在校学习时间规定，学生在校集中教学时间每天不超过7小时。

（三）作业量情况

1、严格控制学生书面作业量，规范学生作业管理。作业管理的基本要求是：总量控制，统筹协调，分类要求，形式多样。严格执行“年级组统筹，教务处把关，主管校长审核”原则，有学生周作业布置计划。教师要进一步转变教学方式，精讲精练。要教育学生养成良好的学习习惯，认真、按时完成家庭作业。

2、班主任要加强同班级任课教师之间的统筹协调，教研组长、备课组长要认真把关。每天各学科书面回家作业总量，以中等水平学生完成作业时间计算，初一、初二不超过1.5小时，初三不超过2小时。教务处、教研组要加强对教师作业布置、批改、讲评情况的检查，教师应认真履行职责，书面作业要全批全改。

3、作业数量适当，难度适中。各班不得为学生滥订、滥用教辅资料，搞“题海战术”，不得布置大量机械重复、难度过大和抄写的作业。不得以增加作业量等方式惩罚学生。

（四）违规办学和上课情况

1、新生入学坚持随机分班。不违规举办实验班、兴趣班、特色班等。不准集中组织学生补课，不利用寒暑假、公休日、课余时间组织或变相组织学生上课。

2、学校不准以任何名义将校舍租借他人，开办以学生为主要对象的学科类补习班。不组织或变相组织学生参加校外培训机构举办的各类文化课补习班。

3、不进行有偿家教和有偿补课活动。

（五）评价管理

建立科学的学生评价方案。每学期只进行期中和期末两次记录成绩的考试，不公开学生考试成绩，不对考试成绩进行排名，不单纯以考试成绩作为评价教师教育教学业绩的依据。

（六）锻炼管理

1、科学安排学生在校作息时间，严格执行学生在校时间的规定。全面实行大课间体育活动制度，学校每天上午统一安排25分钟的大课间体育活动，班主任、体育教师、相关行政人员必须按时到位管理。

2、严格保证学生每天在校有1小时的体育锻炼时间。没有体育课的当天，要安排30分钟的体育课外活动，做到时间、场地、项目、器材落实，体育教师、值班教师按时到岗，值日行政做好检查记载工作。

（七）教材和教辅资料管理

不选用中小学教学用书和教辅用书目录之外的任何教材和教辅材料，不组织或变相组织学生集体征订试卷、练习册等课外用书。

五、工作程序

加大违规查处力度，严格实行责任追究。

1、组建监测队伍。成立减负工作领导小组，校长任组长，校长是减负第一责任人。

2、建立问责制度。按照谁主管谁负责，谁组织谁负责的原则，对各种违规行为，采取诫勉谈话、公开批评、评先评优一票否决等形式予以查处，并责令立即整改。

3、组织学习。组织学习减负文件，熟悉、掌握监测的形式、方法、内容和程序等。

4、开展监测工作。学校领导要加强巡堂记载，看是否执行课程计划；检查学生课堂作业是否适量；抽查家庭作业是否超量，是否控制在规定时间内；检查学生书包，看是否有规定之外的资料或习题集；不定期召开学生座谈会，了解减负情况，纳入教学常规绩效考核。

5、开展调查。通过发放问卷形式，开展民意调查，了解有关情况。

6、分析总结。每次监测结束后，要撰写分析表，形成结论。要根据存在的突出问题，有针对性地进行问责，并提出整改建议。

昆山市正仪中学

2021年4月20日

  正仪中学学生每天作业量情况调查表

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