关于组织参加苏州市优秀教育论文评选及相关活动的通 知
各中小学、幼儿园：
苏州市教育学会根据2015年工作计划，将开展优秀教育论文评选及相关活动。具体事项通知如下：
一、关于评选优秀教育论文
（一）今年的评选范围和论文主题
今年的评选范围是，2013年1月1日以来，在报刊上发表的教育
论文或未发表过的教育论文。已在省、市级以上（不含省、市教育学会分支机构）获过奖的论文，不再参加本次评选。
今年论文的主题是《如何培养学生的创新精神》，请教师围绕主题踊跃参评。其他方面的教育教学论文也可参评。
（二）参评教育论文的标准及要求
1.坚持以先进的教育思想为指导。
2.有理性思考，并联系实际。有时代感，所论述的问题对当前教
育教学改革和发展具有一定的指导意义和参考价值。鼓励在实践的基础上发表自己的独立见解。
3.论文应原创。不能抄袭，一旦发现抄袭，将批评曝光，并通报给有关部门。
4.论文题目简短、凝练、明确。论点集中、鲜明。论据充实、有
力。文字表述规范、简洁、流畅。引文要注明出处。字数以3000至5000为宜。
5．送评论文一律用A4纸、4号宋体字打印。（复印件也按此规格）
6．送评论文限每人一篇，合作者不能超过两人。
（三）参评程序
1．各校通过宣传，发动教师撰写论文。参评教师本人填写《苏州市教育学会优秀教育论文评审申报表》，向学校申报。
2．各校根据下达的参评数额进行初选，把好质量关，于
3．凡参评者，交申报表和论文一式一份。申报表装订在论文的首页。填写申报表时，请作者自定论文类别（见表后“论文类别填写说明”）。各校还需按照统一的Excel表格格式（见附表），按论文类别编写好目录发至邮箱：wangxysjy@126.com，并在送交论文时附上书面目录。
4.参评费：每篇30元，请随同论文一起送交我会。
二、关于与此相关的系列活动
1．论文评选结束后，精选围绕今年主题（如何培养学生的创新精神）的优秀论文汇编成册。
2．对论文入册的教师，由各专业委员会组织听课，遴选其中的优秀者。
3．对在论文和教学两方面都突出的教师给予“学科双优之星”荣誉表彰。
4．对得到“学科双优之星”荣誉表彰的教师，在“苏州教育学会网”上开设工作室。
昆山市教育学会
二〇一五年六月二十五日
关于组织参加苏州市优秀陶研论文评选活动的通知
各中小学、幼儿园：
为进一步开展陶行知教育思想的理论和实践研究，推动学陶师陶活动的深入开展，凸现学习陶行知教育思想的现实意义，为教育改革与教育发展服务，为办人民满意的教育服务，根据工作安排，苏州市陶研会决定开展优秀陶研论文评选活动。现将具体事项通知如下：
一、评选的范围：
已在市级以上获过奖的陶研论文，不再参加本次评选。没有陶行知教育理论观点的教育论文，不予评选。
二、 陶研论文选题范围和要求：
1．论文选题应注意以下几点：一是体现陶行知“平民教育”、“乡村教育”、“生活教育”、“民主教育”、“创造教育”、“教、学、做合一”、“爱满天下”等教育思想、教育理念；二是指向教育教学实践，联系自己工作实际，突出应用性研究；三是要有新颖的观点，要有自己的思考，论文具有科学性、创造性，体现陶行知教育思想的时代价值。
2．论文的选题范围：
（1）学习和研究陶行知教育思想，促进课程、教育教学改革和学校发展。
（2）学习陶行知崇高精神和高尚人格，加强师德建设和教师专业化队伍建设。
（3）陶行知研究会课题研究报告。
（4）运用陶行知教育思想，探求当前课程改革、教学改革、德育改革和学校管理改革的热点问题。
（5）学习《走近陶行知》两个读本的心得体会、理性思考。
3．论文字数以3000 — 5000字左右为宜，送评陶研论文一律用A4纸、4号宋体字打印，每篇陶研论文一式一份。请作者按规定认真填写申报表，并装订在参评论文首页前。
4．学校的参评论文由学校教科室于
请按照统一的Excel电子表格格式（见附表），按顺序编写好目录发送我会电子邮箱：wangxysjy@126.com，并在送交论文时附上书面目录。
5．参评经费：每篇30元，随同论文一起交纳。
三、 奖励方法：
对获奖的优秀陶研论文，给作者发苏州市陶研会获奖证书，属于两人以上合作撰写的获奖论文作者，发给联合获奖证书一份。获奖的陶研论文将作为2015年苏州市教育学会论文评选的组成部分。
昆山市教育学会
二〇一五年六月二十五日