昆山市正仪中学“践行教育行业精神，做人民满意教育工作者”主题实践活动的实施方案
为进一步巩固创建成果，弘扬行业精神，办人民满意教育，为决胜现代化作贡献，昆山市教育局决定在全市教育系统深入开展“践行教育行业精神，做人民满意教育工作者”主题实践活动。根据教育局的安排部署，结合我校实际，现制定如下实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想、科学发展观和构建社会主义和谐社会理论为指导，，以“践行师德创先争优，办人民满意教育”为总目标，深入开展践行“爱生、育人、服务、奉献”行业精神主题活动，强化师德师风建设，提升教职员工道德素养，推进校园文化建设，以践行“心心点灯”服务品牌促进“阳光育人”，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。
二、活动内容
1、加强宣传动员。召开全校教职工大会，利用厨窗板报、学校网站等阵地，广泛宣传“爱生、育人、服务、奉献”的昆山教育行业精神及其含义，做到人人皆知，形成浓厚的舆论氛围。
2、开展讨论培训。通过组织讨论、征文、演讲等专题活动，进一步深刻学习领会昆山教育行业精神内涵。结合工作实际，围绕如何践行行业精神开展讨论，对照要求查差距，落实整改促提高，切实增强广大教职员工践行行业精神的自觉性。
3、丰富校园文化。加强精神文化建设，充分发挥包括离退休老同志在内的广大教职员工和校友集体智慧，继承传统，凝集提炼汇编包括学校精神、校训、校歌、校徽等丰富内涵的学校标识；加强环境文化建设，努力使校园环境做到净化、绿化、美化、人文化，实现环境育人，每一片土地、每一面墙、每一块橱窗都要尽力发挥文化育人功能；加强制度文化建设，修订完善学校各项管理制度，坚持用制度管人、管事、管物，充分发挥规章制度在学校管理中的引导、激励功能；加强行为文化建设，严格遵守师德规范，坚持学为人师，行为世范，打造敬业、爱生,团结合作、争创一流的教师团队。
4、践行师德规范。明确师德建设要求，完善师德承诺制度，引导教师自觉加强师德修养，营造人人争当人民满意教师的良好氛围。通过一系列学习、教育、实践等活动，引导教师牢固树立育人为本、德育为先的思想，自觉加强师德师风修养，以身作则，言传身教，为人师表，以良好道德风范去影响学生，做学生的楷模，全面提高教师职业道德的整体水平。不断优化师德考核的方式与方法，将学生满意、家长满意、社会满意作为衡量师德水平和活动成效的根本标准。要把师德建设列为群众评议的重要内容，有计划地组织开展师德考核测评，并以适当的方式进行公示。党员教师要以身作则，率先垂范，以自己的言行和人格力量带动和影响广大教师，成为践行师德规范的表率，成为具有高尚师德修养的模范，在办人民满意的教育中作出新的贡献。
5、树立先进典型。坚持将典型示范作为活动的重要抓手，及时发现践行行业精神好、教育业绩突出、师生家长满意的优秀教育工作者，树立典型，表彰先进，推广经验，引导全体教职员工积极体验、努力践行，在不断总结推广中将践行行业精神活动引向深入。
三、目标要求
校级领导要带头自觉学习践行行业精神，发挥表率作用，带领全体教职员工参与到活动中来；要深刻领会“精神”内涵，牢记行业精神的含义，即：“爱生：关注学生，关心学生，关爱学生”；“育人：教书育人，管理育人，文化育人”；“服务：服务群众，服务经济，服务社会”；“奉献：奉献真情，奉献心智，奉献才华”；要确立“以人为本”理念，坚持“让每一位学生都得到全面自主的发展”的办学宗旨，将教育行业精神体现在学校管理的每个环节中，体现在教师教育教学的每个环节中，体现在对学校、教师、学生的评价中；要以践行昆山教育行业精神为契机，高度重视，制定计划，落实措施，不断巩固创建文明单位成果，加快推进学校教育事业全面发展。
2012年4月12日
