如何做小升初衔接阶段的学习规划和心理准备

一年一度的开学季即将到来，同学们即将从一位懵懂的小学生，成为一名有担当的青少年初中生。对于所有的同学来说，进入新学校面对新环境，难免会产生不适感。小升初阶段能否顺利过渡，对将来三年的学习生活有着重要的影响。要顺利度过小初衔接期，不能只停留在空洞的决心上。首先要做好心理上的准备，其次要养成良好的习惯。

一、升入初中前要做好四种心理准备

（一）学习任务重，知识难度增加的心理准备

初中的课程设置比小学多，相关的知识点难度也有所增加，要掌握这些知识点所要花费的时间和精力自然也就多了，这是和小学不一样的。小学基本就语文、数学、英语三门科目知识点也大多以识记为主，而进入初中后，科目数量增加了一倍多，知识点也更多地需要理解和运用，通俗点说就是知识点更“活”了。有些学生由于没有这些心理准备，往往会跟不上学习节奏，时间长了，就会导致厌学，成为一名学困生。

（二）适应新老师、新同学的心理准备

 小学时班主任多数是从一年级带到六年级，师生之间非常的熟悉。同样，同学们也是一起生活学习六年，彼此十分的熟悉。升入初中后，课程多了，又是一科一位老师的教学模式，这就要求新生能够尽快地熟悉、适应各科老师，熟悉他们的教学风格，教学方法，因为只有亲其师，才能信其道。信任了教自己的老师，才能更好地完成老师布置的任务，完成学习目标。同时，应尽快和同学熟悉起来，形成和谐的学习环境，使其利于学习和生活。

（三）勇敢接受挑战的心理准备

人外有人，天外有天。一些在小学成绩优秀的学生到了中学后，由于成绩不能名列前茅，承受不了暂时的挫折而思想消沉，会导致成绩进一步地下降。事实上，成绩的优劣，不能只是单单的看分数的高低，比如在小学阶段，大多数的同学都能达到90分以上的成绩，双百的情况也不足为奇，而到了初中，由于知识点难度增加，特别是有些科目，考高分的本来就很少。这时候，千万不要以为自己退步了，落后了，要学会横向进行比较，这样才能提高自己的学习士气，激励自己更努力地学习。即使暂时出现成绩下滑，也不要气馁，要知道激烈的竞争环境，更能激发出自己的学习潜能。

（四）进入青春期的心理准备

孩子进入中学后就开始进入了青春期，学生的身体、心理都会发生很多的变化，比以前更愿意关注异性同学，更愿意关注自己的身体变化，有这些想法都是正常的，但如果不能正确的对待这些变化，则可能导致精力的转移和分散，甚至会误入歧途。这个时期，要科学地面对这样的变化，遇到不知或不懂的事情，要及时地向老师或家长咨询，家长在这个时期，更不能粗暴地处理孩子发生的过错，只有科学、正确地处理好这些问题，才能平稳地渡过初中生活。

有了以上的心理准备工作后，还要注重良好的学习习惯的培养。好习惯伴随人的一生，能有利于一个人的成长。在小升初衔接阶段，希望同学们养成以下好习惯。

二、升入初中后要养成的七种学习习惯

（一）养成课前预习的习惯

初中相比小学，知识点更加灵活，预习能为学习作好准备，能更好地听课。根据初中学生的身心特点，他们的注意力不可能坚持一整节课，如果能做好预习，那么就能够有目的地、带着问题去听课，能够把更多的注意力集中在自己不明白的知识点上，提高了听课的效率。

（二）养成制定学习计划的习惯

为了减少学习时经常出现的随意性，应养成制定学习计划，并严格遵照执行的习惯。初中课程多，学业重，如果不能有计划地学习，就有可能出现偏科的问题，只有各科齐头并进，才能取得最后的胜利。那么，要做到这点，最行之有效的办法，就是做好学习计划，科学有效地分配学习时间，不让任何一门课落后。

（三）养成听课记笔记的习惯

现在的教材有一个特点就是结论性的内容少，需要学生记笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头”。记得一位教育家说过：“学习的关键在于记忆力。”而人的记忆都会遗忘的，艾宾浩斯理论是：遗忘是先快后满。这就要求学生在学习的过程中，要不断地进行复习，而复习的最好帮手，就是课堂笔记。

（四）养成阅读积累的习惯

初中更注重课外知识的拓展、综合能力的培养，尤其文科一定要扩大课外阅读量。进入初中，第一个不适应的就是语文的阅读分析，这样的试题，很多学生无从下笔，不知道如何作答。其原因是试题的材料多数是课外的，学生从来没有见过，很多是看不懂的，即使看明白了，也不能准确地回答出试题的问题，这是最令老师和学生头疼的事情。要想能够改变这种状况，利用平时的业余时间增加阅读量是最好的途径，即使每天睡前阅读几页， 积少成多，也是大的收货。

（五）养成建立错题本的习惯

孩子在作业和考试中出现的错题是知识掌握不清、不牢的结果，应该及时弄清弄会，把这些题记录在一个错题本上，在复习时重新看一遍会加深印象。避免同样的错误再一次发生。错题的选择也是要有针对性的，必须是比较典型的习题，在确实明白做错的原因后，把它们摘抄或裁剪下来，按学科进行分类，这就成了你复习时的好帮手了。

总之，务必让孩子在升学之前，意识到自己长大了，即将进入了生命中一个崭新的阶段，做好心理准备，养成良好习惯，更自立，从而满怀热情、高高兴兴地做好升初中的准备。