青年教师座谈会

   为了更好地促进年轻老师的发展，10月20号我校青年教师座谈会在崇文楼3楼会议室召开，学校领导、各学科教研组长和工作三年内青年教师出席此次会议，会议由温泽萍老师主持。

      首先，三位青年教师分享了各自的教学与班级管理经验。

初一教师

    来自初一的张一凡老师是刚工作的青年老师，他认为模仿学习是青年老师不断提升的重要秘诀。老教师的上课“绝招”和管理学生的“妙招”使他受益匪浅。他提出以下几点与各位青年老师共勉：第一，班主任要处理问题而不是发泄情绪；第二，要认真备课，备课是上好一堂课的基础与前提；第三，要与各位任课老师齐心协力，共同管理好班级；第四，重视与家长单独沟通，加强家校共育。

初二教师

  来自初二的魏青霞老师分享了自己的工作经验，她强调要多学习、多反思，要学会运用班级助手，同时也要注意调节心态。

初三教师

   来自初三的顾乐安老师分享了教学和班级管理两个方面的经验。首要在教学上，备课要做好充分准备；作业要及时批、及时讲；加强上课纪律监督，提高上课效率。在班级管理方面，要培养班级助手，协助打造一个有凝聚力、向心力的班集体。

校领导寄语

   蔡校长肯定了青年教师的辛勤付出，鼓励青年教师们并提出四点建议：第一，调整心态。在课后服务政策施行的第一年，新教师压力大，需要及时调整心态，以饱满的状态迎接工作；第二，及时总结。青年教师需要不断反思，总结经验与教训，帮助自己更好的成长；第三，加强班级管理。第四，做好“六认真”，提前备课，新教师需要不断钻研教材，把握教学的重点和难点，同时做好课后小记，总结每堂课值得改进之处，不断改善课堂。

  最后由龚校长发言，他表示新教师的成长是一个跌倒——爬起来——继续前进的过程。第一要学会坚持：一方面立足课堂，深耕课堂，积累教学经验；另一方面借力搭班任课老师，加强与任课老师的沟通，同时合理利用班级助手，发挥学生自主性，加强学生自我管理意识。第二要学会反思，不断纠错，向老教师学习好的方法。第三，学会生活，平衡好自己的事业和家庭。