“教”以潜心 “研”以致远

                                    ——记昆山市正仪中学物理教研活动

一年好景金秋月，正是齐心奋进时。为了加强教师间的经验交流，提高教育教学质量，促进教师快速适应，提高我市教育教学质量，9月10日下午，昆山市教学三片初三物理教研活动在正仪中学举行。

先后四名教师对《功》一课进行同课异构，各展风采。整个活动开展井然有序，学生整体课堂面貌良好，师生互动活跃。

姜庆云老师课堂互动活跃，讲解生动有趣。教师循循善诱，学生积极思考，敢于大胆展示自己的学习成果。创设问题情境，学生参与其中，积极实验，建模分析，既有实验操作，又有理论探究。教师自编体态操，学生积极配合，效果显著。信息技术与物理教学深度结合。整堂课讲、练、思、活动多种形式参与进来，丰富了学生的体验，提高了课堂效率，自然达成了教学目标。

王钧鑫老师讲解高屋建瓴，细节处又能解决学生的疑难和困惑。设置认知冲突，教师巧妙引导，学生积极思考。从生活入手，贴近实际，讲解生动，深入浅出。课堂线索清晰，推进自然，讲练结合，多学科参与，注重用数学方法发现问题，探索问题，学生参与其中，积极配合，渐入佳境，教学目标自然达成。整个课结构完整，板书工整，条理清晰，显示了很强的教学能力和课堂驾驭能力。

徐静老师讲解生动，亲和力强。创设问题情境，学生参与其中，积极思考，与老师配合默契，课堂参与度高。课堂导入精彩，线索清晰，讲解生动，深入浅出，讲练结合，分析恰达好处，内容充实丰富，学生时刻处于高效状态。很好的利用白板软件辅助完成教学内容，信息技术与物理教学深度结合，学生在积极思考状态下，顺利达成教学目标。

张海霞老师讲解细致入微，从学生的疑难点出发，逐步深入，学生在初中学习的基础上，知识生长自然，顺利实现学习进阶。整堂课，做到讲练结合，学生参与度高，教师语言温柔优美，讲解到位，理答充分，板书工整，条理清晰。听徐老师的课，给人一种美的享受，学生在谐的课堂氛围中，顺利达成了教学目标。

以探究促成长，以碰撞提技能，此次物理教研活动为教师搭建了学习成长、自我提升的平台，正是在这种交流与反思之中，教学研究才更具魅力。“学无止境、教无止境、研无止境”，持之以恒地探索与追求必将指引三片物理人再创辉煌！