《新课程实施中学校德育实效性的研究》是苏州市“十一五”立项课题。该课题于2006年申报,经过近一年的准备,2006年11月正式立项,
该课题下设四个个子课题:《学科教学中渗透德育的研究》、《课外活动对学生道德影响的研究》、《校园环境建设与学生的道德形成的研究》、《社区家庭对学生道德形成的作用的研究》,分别由赵林坤、陈桂萍、顾雪龙、龚建生担任子课题负责人。分一下几个阶段进行:
第一阶段:准备阶段(2006年4月—12月)选题论证,方案设计,课题申报,启动课题。
第二阶段:实验阶段(2007年1月—12月)分工落实立项子课题,初步进行研究。修改课题方案。
第三阶段:阶段性成果总结(2008年1月—12月)全面开展课题研究,完善研究方案
第四阶段:扩大实验成果(2009年1月—12月):评价和总结课题研究结果,撰写论文。
第五阶段:评估阶段(2010年1—12月)课题组负责收集汇总,撰写结题报告,上报研究成果。
2007年4月